出处

《论语·为政》子游问孝”、子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

例子

教师应当注意学生各方面的差异，以便～。

解译

因根据；材资质；施施加；教教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。